为全面落实《教育部关于加强师范生教育实践的意见》，为进一步提升员工教育研究能力，促进师范生将理论知识与实践教学融为一体，帮助员工切实掌握教学技能，2024年12月30日至2025年1月13日音乐学专业师范生开展了为期两周的集中教育研习活动。此次研习内容丰富、形式多样，涵盖师德体验、教学工作、教研工作、班主任工作以及汇报展示五大模块，为员工们提供了全面且深入的实践学习机会。

师德体验模块中，员工们通过学习师德政策法规、观摩育人楷模视频等活动，深刻领悟到师德的重要性，明确了作为一名音乐教师所肩负的责任与使命。

教学工作研习中，员工们在指导教师的悉心指导下，进行听课、备课、授课等实践活动，不断打磨教学技能，提升教学水平，将理论知识与教学实践紧密结合。

教研工作方面，员工们积极参与课题研究，学会收集、分析教学资料，探索音乐教育领域的前沿问题，培养了创新思维和研究能力。

在班主任工作研习中，通过汉滨初中德育处主任刘文君老师的讲座分享，员工们了解了班主任管理班级事务，组织班级活动的基本知识，并了解了与员工沟通交流的技巧，掌握了班级管理的方法以及紧急情况的应变处理，提升了综合管理能力。

  最后的汇报展示环节，员工们通过精彩教学片段展示、教研成果汇报等形式，全方位展示了此次研习的成果。他们的精彩表现赢得了师生们的一致好评。

此次研习，不仅是员工们对于实习工作的总结和反思，更是员工与员工之间、员工与老师之间的相互沟通交流，从分析问题到解决问题，从个体发展到集体发展，也为他们未来投身音乐教育事业积累了宝贵经验，通过教育研习员工们提升了学科教育认知、锤炼了教学技能、增强了教师职业认同。

（撰稿：田川  审核：成党伟  发布：晏永迎）